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第六百九十三章 语文与数学(3/3)

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  像是一个十六岁的考生,前头坐着的却是个六十岁的老头。

  这样的安排,可以最大限度上遏制作弊的可能。

  说到作弊,其实题目早就明确出去了。

  语文方面很简单,默写一篇文章,再写出这篇文章的观后感就行。

  对于那些敢于来参加考试的学子们来说,这个实在是没什么难度。

  真正的难题,在于之后的数学。

  他们只知道要考数学,但是具体如何去考,那就没人知道了。

  没过多大会的功夫,军士们入场,将校场给围了起来。

  之后就是前些日子集中搬进了军营居住的学子们,成排的走过来。

  按照指示一一就位坐下,本场的监考官,来自少府的右尚令带人端着考卷过来。

  分发之后,第一场考试正式开始。

  考卷上有字,明明白白的写着要求默写一篇文章,再写观后感。

  王霄看了一会,就转身离开。

  出了军营,来到附近街道上的一家酒肆之中饮酒。

  语文没什么好说的,真正的难题在于数学。

  想要做好官吏,不懂数学是让人无法相信的。

  无论是收税征粮,还是发派徭役,又或者是统计户籍人口,丈量田亩什么的。这些都需要用到数学。

  而王霄这么安排,更深层次的原因则是,数学是科学的基础,想要进入科技时代,数学是必不可少的。

  靠死记硬背所谓圣人先贤说过的话,就能书中自有黄金屋外加颜如玉的事情,至少在王霄这里不可能。

  一个上午过去,语文考试结束。

  中午吃过饭,王霄在城外转悠了一阵,再回到之前的军营。

  下午的时候,考的就是数学了。

  这个时代的华夏,早就有了数学研究。

  只不过还没有像是诸子百家那样写书立作。还没有出现真正意义的数学书。

  这种事情王霄当然不能忍了,他亲自动手编撰整理了算术书和九章算术,再向外发表出去。

  在这两本书里,王霄添加了许多自己的私活。

  最显著的一个就是,他把阿拉伯数字给加入进去。

  当然了,印度人发明的数字通过阿拉伯人传播出去,就成了阿拉伯数字。那现在王霄拿过来使用,当然就是叫做华夏数字了。

  除此之外,王霄还加大了基础方面的知识普及,并且讲述的非常仔细。

  至于这次考试的题目,自然也是从这两本书里截取的。

  王霄并不是想要证明自己的本事,而是为了挑选有能力的人。

  所以题目并不困难,只要仔细学习过这两本书,基本上都能解决。

  而仔细学习过这两本书,基本上就算有了初步的数学基础。

  要说困难,最难的也就是一道一元二次方程的题目。

  因为王霄编撰的那两本数学书,基本上讲述的都是理论。正在的解题,还是要依靠考生们自己的理解。

  看着远处考场上那些或是抓耳挠腮,或是愁眉苦脸,或是仰天长叹的考生们。王霄幸灾乐祸的笑了起来。

  当年他考试的时候,也是这样。

  现在终于是可以看到别人也因为做不了难题而吃瘪。这种感觉,真爽!

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