梁毅吃完午饭，翻开了周顺带回来的笔记看了起来，看了两下就没兴趣看了，合上笔记就要往书包塞。
咦，好像自己多了一些记忆，是那笔记，我就看了一遍不会全记住了吧？他又拿出来对了一下，的确是笔记，难道自己有过目不忘的本领？
“小叮，在吗？”
“叮，在的，宿主。”
“小叮，我刚刚看了一遍笔记就记住了，我记得以前的记忆力没这么好，这是怎么回事？”
“叮，宿主现在拥有灵眼，灵眼自带过目不忘功能，还有其他功能宿主可自行开发。不懂的可以查看说明。”
梁毅进入自己的意识海，查看起了灵眼的说明，灵眼：自带过目不忘，可看穿物体本质等功能，注意力集中则开启。
原来是这样，那我所有书不是看一遍就可以记住了？试一下？
说试就试，梁毅翻开语文课本，一页一页地看着，越看记得越多，注意力越集中。
我去，我的书呢？书不见了？眼花了？梁毅闭上眼睛，缓了一会儿，看到书依然在手里好好的，那刚刚是怎么回事？
他想了一下，刚刚好像是注意力集中了一下，然后书就不见了，于是他又试了一下。
果然书又不见了，难道这就是看穿物体本质？他把目光转向头顶房梁，咦？可以看到二楼的东西？我这不仅有过目不忘？还有透视眼？那我不是发了？
“叮，支线任务：小试牛刀，宿主利用过目不忘的功能记住一到四年级的所有的课本知识，任务完成时间：今天下午放学。完成奖励：小礼包一个，金币*1；失败惩罚：失去灵眼。”
我去，一到四年级的课本一下午记完，完成小礼包一个，没完成灵眼就没了？我这刚安上都没捂热呢。
“毅哥儿，上学了，再不走要迟到了。”周顺在外面催道。
杨毅看了下手表，12:45了。
“等我一下，马上来。”
他跑去自己的书柜，一股脑的把一年级到四年级的课本往书包塞，幸好不是以后，不然小书包还真装不下，整理了一下也就八本书，还有几本笔记本想了想一起带上，装完就跟周顺往学校走去。
“毅哥儿，你书包里装的什么，怎么书包这么大？”周顺看到梁毅书包鼓鼓的问道。
“噢，书包啊，里面装的书和笔记本，我把一年级到四年级的都带上了，所以看起来会比较鼓一点。”梁毅漫不经心的回答道。
“拿以前的课本干嘛呀？”周顺继续问道。
“想着重新看一遍印象会比较深，重修一遍就带了。赶紧走，要迟到了。”梁毅看了下手表。
俩个人跑着进了教室，刚好上课铃响了。
梁毅看着班里的同学各看各的书，一个个文文静静的，感觉挺不错的，最起码没有那时四处漂泊找工作，面对社会的尔虞我诈。
每天下午第一节是自习课，除了不能出去玩，可以在教室里自由活动，梁毅拿起一年级一目十行的看了起来，没几分钟就看完了一年级的语文课本，他准备继续看一年级的数学课本，就这样越看越有意思，一节课的时间就这样过去了，八本书外加笔记也都看完了，平均每本书5分钟看完，都记在了脑海里。
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