吴应每天憋着一股劲孜孜不倦的学习，尽管只有语文和数学，但他感觉到自己掌握知识越来越纯属，各项知识掌握的很扎实了。他跟同桌的关系并没有因为老师的话而产生挫折和不愉快，因为他觉得同桌的确对自己帮助很大，他的目标是期末成绩超越同桌，尽管他是班里的第一名。
日子就这样波澜不惊地消逝掉，但人却是成长的，一年级结束的时候，吴应考试成绩在班里排到了第2名，整个年级排第四名。尽管没有实现超越同桌的愿望，但也感到了欣慰，努力是有回报的。
没有告别，没有怨恨。对老师给的那一巴掌，也在取得了好成绩的同时决定慢慢忘记。是的，吴应就是这样一个孩子，努力不服输，敏感但感恩，友好喜欢玩（虽然这一年没有多少时间玩)，最关键的是，他的脸上多了一种重要的因素“自信”，有点黑但漂亮的脸上越发显示出些许气质。
升入二年级，进入了二年级一班。同样是两个班，还是那些同学，只不过是打乱了顺序。在他的身边，一个重要的事情是他的堂妹也进入了一班，堂妹的名字叫吴雨，小个子，纤瘦身材，长的很有灵性，虽然成绩很差。班主任是个女老师，三四十岁，很暴力，信奉“严师出高徒”的信条，体罚是她常用的手段。吴应的同桌去了2班。
经过了一年紧张的学习，吴应逐渐适应了学校制度，适应了作为一名学生应该干什么不应该干什么。总的来说，第一主业是学习，兼顾锻炼，再及其他。这是吴应给自己的定位，行为他从下不擅长其他，比如画画，唱歌，乐器等，行为没有家里没有条件，从来也没有接触过。但他并不认为这是要紧的事，因为大多数的孩子都没有条件。