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第三百六十三章:缺乏的基础知识(2/3)

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  就像一些数学学科一样,不到那个层次,别说学了,你连这个符号是什么意思都看不懂。

  从简单的加减乘除运算符号,到中等的代数符号, 再到相对复杂的排列组合符号,再到各种魔鬼一般的离散数学符号,没有学过的人根本就不知道这个符号到底是什么意思。

  比如top、ab、grp、mon、ring、rng、crng、field、poset.....

  这些看起来就像是英文单词一样的东西,实际意义却是代表着离散数学中从拓扑空间范畴到交换群范畴, 再到域范畴到偏序集范畴的数学符号。

  这些东西对于一个没有系统性学习过的人,根本就不了解到底是什么意思。

  韩元现在面对的问题也正是这个。

  他在大学时期学过基础的高等数学,但那仅限于基础,并未深入。

  以至于现在他面对这些复杂模型中的各种数学名词时,根本就是一脸懵逼,宛如看天书一样,看不懂。

  “这还正是让人头疼。”

  洗漱完后,韩元躺在床上思考着这个问题到底该怎么解决。

  这种基础性的学识问题对于他来说还真是一个难题。

  虽然经过人体开发药剂开发后的大脑让他拥有着超强的学习能力,可以毫不夸张的说,如果他现在重新返回大学,完全不需要多久就能将所学科目满分毕业。

  这个时间不需要一年,不需要半年,如果他努努力,晚上稍微熬下夜加下班,最多不超过三个月的时间他就能圆满的完成学业。

  对于这个点,韩元有足够的自信,虽然这是人体开发药剂带来的。

  然而现在的问题是,他抽不出来三个月的时间去系统的学些这些基础知识。

  更关键的是,他现在在模拟空间内,而模拟空间内可是没有各种学科的课本的。

  这才是让韩元最为头疼的点。

  这次星链任务他的确还有十天的假期没用,但十天的时间不够,哪怕这十天内他只是背诵各种教材,时间也远远不够。

  他要学习的可不是大学那点东西,而是系统全面,包好了大部分的分科的大学、研究生、博士、乃至教授级别的数学物理知识。

  这是个普通人无法想象的数字。

  就单从华国来说,目前的知识一共有13个学科门类,而这13个学科下面又细分了111个一级学科。

  一级学科下又详细划分了二级学科,三级学科。

  到三级学科,数目已经超过千种。

  普通人毕一生之力都不一定能学习完一个三级学科。

  爱因斯坦曾说过这样一句话“我看到数学分成许多专门领域,每一个领域都能费去我们所能有的短暂的一生”。

  人类的科技爆发是从最近两百年开始的,积累到现在,如果需要研究最前沿的知识所需要学习的内容会越来越多。

  历史上很多科学家在二十多岁时就共享了重大研究成果,而如今二十多岁可能还没完成学业,博士毕业后学习了最前沿的知识再开始进行研发,往往都在三十岁以后了。

  这也是为什么到了近代史后,几乎就没有再出现过类似爱因斯坦、牛顿这样的人物了。

  人类的突破创新是有年龄限制的,一般也就在三十五岁之前,而三十五岁之前如果没什么重大突破创新,那么以后基本也不会有了。

  因为在三十五岁之前,人的精力,思维能力以及大脑的活性都还处在巅峰状态,过了这个坎,人类就像被身体上了一把锁一样,很难突破限制。

  就算学习能力都会大打折扣,更别提创新了。

  而一个普通的人读完博士就已经到了三十岁,如果遭遇一些问题,可能三十五岁才毕业走向社会。

  早已经过了创新的年纪了。

  此外,人类社会的科技越是发展,学科与学科之间的界限就越模糊,需要科研人员掌握的知识量就越多。

  到了可控核聚变这种科技层度,那总体设计的学科知识可以说多的吓人,从最基础的物理数学开始,到计算机控制,到材料再到化学,建筑等,完全不是一个人能掌握的。

  这需要无数的不同学科的人共同配合,才能实现。
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