“如果我从最底下放火的话，那整栋宿舍都是燃料，为什么我会选择在三楼纵火呢？”吴智辉看着周围的环境，脑海里回忆到被火焰吞噬的B的画面，“因为这并不是我想要焚烧的大楼。”
学校给重案组准备了一个会议室，大概60平米的房间里面有10台电脑，上面播放着学校不同视角的监控录像。热咖啡永远是重案组成员的最爱，动脑之前吸收点糖分，有助于降低消耗。
“能利用化学物品做燃料的，应该是这个学院的学生，因为我也看不懂这些复杂的化学式。”邹若光拿着一些资料，上面密密麻麻的化学结构式，这是学校给重案组提供了失窃化学物品的介绍说明，上面详细的记录化学物品的特性，保存方式及危害。
“也可能是化学系教授。”郑雅月补充道。
“不，我觉得是学生。”
“为什么？”大家不约而同的看向黄捷。
“在一间坐满30名学生的教室里讲课，就得有自信。纵火犯通常缺乏社交能力，这类人不会有什么聚会社交，甚至在人群中都会觉得不自在。”黄捷手里还拿着简易的点火装置，看似简单的外表下，但是内部结构十分精密，要定时，要启动，几个单片机合在一起就能实现的功能，但很是很考验现代大学生的动手能力。“当然，他是个十足的精神病人，任何事情都会有意外。”
说了和没说一样，吴智辉给了黄捷一个大白眼。“你们认为学校提供的校长信箱能够获得线索吗？插一句不符合时宜的话，这个学校的学生对本院的投诉还真是蛮多的。”吴智辉登录了校长信箱，上面消息列表99 体现着学生们的怒气。
“连环纵火犯热衷于牵着别人的鼻子走。他们喜欢‘交流’，为自己正名。”邹若光透过单透画面一个学生从口袋掏出一支烟放入口中，一只手防风，另一只手滑动火机，两眼盯着烟头，聚精会神地点火。
A校，某教授微笑着把门关上，“不和你们瞎扯皮了，现在是办公时间，我有事要做。”从卫生间的门里，慢慢渗出一些黄色的液体，教授的脚也不小心沾上了一点，他一脸嫌弃的打开门，顺手按在门旁边的灯开关。
黄捷在走廊接水，这是一个大型公共的饮用水机，直接连通的是化学院的饮用水源，他按了几遍开关都发现没有水出来。于是低下头看导水管是否通畅，他又抬头看看灭火系统的花洒，缓缓起身，迅速按下警铃，嘶吼道：“大家快离开！”