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第205章 凡有井水处,皆能歌柳词(2/2)

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  他为什么清醒,因何失眠?或许是旧地重游睹物思人,感伤罢了。因为这份感怀太过浓重,连烛火都不忍苛责于他。

  “烛火”也是拟人化了。

  这句的妙处在于通过烛火的“清醒”和“苛责”,把人的物理状态和心理状态都展现出来了。”

  他这么一说后,一众学生热烈鼓掌。

  还有大胆的学生喊起了:“袁哥,牛笔!”

  还有搞怪的男生当场示爱:“袁哥,请大声地苛责我吧。”qδ

  声乐专业课袁老师:“别,我可不是你的烛火,你也不是我的离愁。”

  他不是“灯”,对方也不是“烛火”,不存在合二为一的可能性。

  “哈哈。”

  “灯与火,缺一不可。”

  “……”

  学生们搞怪归搞怪,偶尔互动开开玩笑也挺好,无需让身体紧绷着。

  “我就抛砖引玉了,大家下了课后之后,可以逐字逐句分析一番荣毅这首《东风破》的歌词。

  接下来,我得说说它这首中国风歌曲,为什么这么成功?饱受无数歌迷喜爱呢?

  首先,它不是那种矫揉造作的伪中国风,更没有堆砌一些“之乎者也、嫣然、殇、落花”的词。

  拿荣毅那首《死了都要爱》做个对比,我听它时的心情兴奋激昂,可过后就有一种索然无味的感觉。

  而这首《东风破》就很耐听了,结合极为优秀的词曲,给我一种娓娓道来的感觉。

  没有刻意说思念、忧愁之情。

  但是,当音乐响起,你便产生这种感觉。即便是你不看歌词不听演唱,用哀而不伤形容它非常贴切。

  当歌曲不能从旋律和演绎上散发出情感,就不是巅峰作品。

  在某些程度上来说,它不需要用力过猛的表达情感。

  就像是影视剧,如果故事和情节没有张力,想要突出反差而强行表达的话,整个故事可能会显得很差劲,成为了快餐电影。

  缺乏让人回味的冲动。”

  紧接着,袁老师拿起放在讲台上的保温杯,用力的打开盖子抿了一口,顺便嚼了几下:“人到中年不得已,保温杯里放枸杞。

  力不从心了,一节课都没讲完,就得喝水了。想当初我参加辩论赛,一口气讲了数十万个字,都不带停歇的。

  主打的就是一个口水战。”

  他叹气时,露出一副哀怨的神情,又让学生们大笑了起来。

  顿时间,课堂很是热闹。

  “对了,这首《东风破》的旋律使用了中国调式sso。

  把乐句落在so上,符点打出中国古曲惯常的跳跃感,做足了古韵。

  琵琶滚动,二胡起舞。

  还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器,翩翩作态…”

  …

  凡有井水处,皆能歌柳词。

  这一首《东风破》太优秀了,快速达成破圈成就。

  不管是普通歌迷、网友,亦或者娱乐圈从业人士,艺术院校师生和路人等,都在讨论《东风破》,顺带着尝试了解一番荣毅。

  影响力,不断扩大。

  而在这种情况下,企鹅音乐宣布,完成2亿票任务,自动解锁一首荣毅新专辑的歌曲。

  它是“过时”的《夏天》

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