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九百零一章·“上不起课的养成游戏。”(2/3)

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  【属性】、【讯息】、【日程安排】三个金色方框出现在了苏明安的左下角视野。

  ……

  苏明安看着这三个选项,先点开了【属性】,一行界面浮现在他眼前。

  ……

  【姓名:爱丽丝(年龄:12岁半)

  职业:无

  体质:2

  武力:2

  智慧:8

  情商:8

  善恶:10(善)

  信仰:0

  心情:70%(较为高兴)

  声望:0

  武艺:攻之道(0),御之道(0),疗之道(0),法之道(0)

  学习:琴艺(0),棋艺(0),书法(0),画技(0),舞蹈(0),烹饪(0),裁缝(0),医术(0),工学(0),算学(0),文学(0),礼仪(0),军事(0),马术(0),口才(0),神学(0),神秘学(0),考古学(0)

  技能:无

  综合评价:d

  好感度:50(较为信任)

  备注:似乎是随处可见的普通孤儿,不会任何技术与武技,看起来毫无特殊之处?】

  ……

  【游戏提示:在最终的战争到来前,您可以给孩子进行【日程安排】,不同课程的学习会提高孩子的不同属性,孩子的最终成就取决于他/她最后的综合属性。】

  【游戏提示:“体质”、“武力”、“智慧”、“情商”的四项基础属性,普通人的平均初始水平为5。您可以根据这个数值,判断您孩子的天赋。】

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  【游戏提示:“善恶”代表孩子的善恶倾向,如果为正值即为善,如果为负值即为恶。善恶会大幅度影响孩子的性格与未来身份,也很可能从剧情层面影响您的安危。人类的欲望是无穷的,请对这个数值极其小心!】

  【游戏提示:“心情”代表孩子的情绪好坏,如果过低,孩子可能做出您无法想象之事,甚至有可能黑化,请尽量保持较高水准。】

  ……

  苏明安看着这长长的一大串面板,有些头晕。

  ——还真是养成游戏!

  他仔细研究了一下这些信息,感觉和以前在翟星玩过的养成游戏差不多。都是根据孩子最后的综合属性,来决定孩子的结局。

  例如,如果武力值高于30,孩子将来可能成为一名英勇善战的士兵,如果智力值高于30,孩子将来可能成为钻研学问的学者。如果武力值与智力值都在100以上,孩子就可能获得更高成就,如运筹帷幄的军师、带兵统帅的将军。如果孩子同时还掌握着神秘学等技术,对神秘学感兴趣,就可能不会成为战争方面的人才,而是转而去研究神秘学这些领域,成为“神秘学大师”之类。

  如果大力培养舞蹈,不培养武力和智力,孩子可能成为一名舞蹈家。最后根据舞蹈这个技艺的属性高低,来判断孩子是成为一个三流舞者,还是一流舞者,亦或世界顶级的舞蹈家。其他技艺都是以此类推。

  苏明安看了眼爱丽丝的信息,里面无论是琴棋书画还是工学算学……她的所有技能值,全都是0,说明她一点都没有接触过。

  可能爱丽丝的这个面板,唯一算得上出彩的,是她的智商和情商都是8,在普通人的水准之上。

  苏明安猜想了一下——因为知道最后会有一场战争,所以大部分梦巡家肯定会倾向于培养孩子的武力体系,无论是基础属性里的“体质”、“武力”。还是武艺属性里的“攻之道”、“御之道”、“疗之道”、“法之道”,还是学习属性里的“军事”、“马术”都算武力体系。

  至于那些“舞蹈”、“烹饪”、“书法”一类的属性,基本不会有梦巡家去碰,因为对战争没什么作用,不利于他们最后赚取战争贡献值。

  苏明安认为,这里和正常的养成游戏不一样的地方在于——在这个游戏里,孩子与玩家更像是平等的关系,不是玩家安排了日程,孩子就一定会听。因为孩子的年龄只要在三十岁以下就可以,孩子可以比玩家都大。而且,孩子的命运,极有可能会影响玩家本身的命运,如果孩子参加了什么邪恶组织,玩家的安全也会受到威胁。如果孩子未来不够强大,就有可能连累玩家一起死在战场上——这是个极其危险的养成游戏,玩家很可能因为自己的养成决策而死。
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