***建立起欧洲当时最强大的军队，为了使这支军队完全听命于他，他除了固定官兵之间的等级外，还固定了近卫军和普通队列军队之间的等级，并纳入了竞争的机制。
***创建了对自己忠诚的近卫军，并给予近卫军以种种特权和优惠，以此吸引优秀军官人才，确立自己的威望和军人对自己的崇拜。
1813年3月19日，***以帝国法令的形式明确规定了近卫军官和普通军官之间的军衔级别的对应关系，作为一种奖励制度，优秀的队列军官可以转成近卫军军官，对普通军官来说，进入近卫军就成了升官发财的一个渠道。
这项制度吸引了大量忠顺于***的军官。
大革命埋葬了军队中官兵之间不可逾越的封建社会的阶级鸿沟，对于普通法国人来讲，当兵既是为国家服务，更是改善和提高自己的社会经济地位的一条现实途径。
***极力利用人们的这种心理，吸引他们当兵。
他认为法国人只有一种感情，这就是荣誉。
因此，必须为这种情感提供养料。
而这种养料就是适当的晋升制度，即擢升军官不重资历和出身而凭战功的大小，多寡。
这样，***把军人的荣誉感引导到升官和思想和行动之中，每一个士兵都梦想着进入军官的行列，使军队完全听命于他。
二是颁布法令大力创办军校，提高军人的文化教育素质，并把文化教育水平作为晋升的一个重要条件。
***深受法国启蒙思想家的熏陶，他当政后重视对国家和军队的教育工作，为了提高军人的政治和军事素质，***颁布可许多法令，创办了许多军校。
1803年1月，***在雅各宾派于1794年6月1日开办的马尔斯军校的基础上，在枫丹白露创办了一所专业军事学校，目的是为军队培养军官并由此打下良好的组织基础，这所学校就是后来著名的圣西尔军校。
到了帝国时期，***还创办了巴黎综合技术学校，麦茨炮兵学校，圣日尔曼军校，凡尔赛军校以及意大利的布雷西亚军校等。他在军队中大力起用军校毕业生，这些都保证了***的军官队伍具有较高的文化和军事素质，成为高度战斗力的一个重要因素。
***之所以能够使他的新兵在四个星期之内从随营学校毕业，是因为他有最优良的干部。
三是独具特色的军人社会保障立法。
军队是***的权力基础，关系到***统治的稳定，因此***对解除军人的后顾之忧极为重视，其中最重要的是有关退伍军人和残疾军人发立法保障。
***执政以后，对有关退，残军人的社会立法不断的加以补充和完善，形成一套比较完备的法律体系。
除此以外，***政府还注意对退伍军人的生活安置，最大限度地安排他们再就业，以免他们因日后生活困难而引发对政府的不满。
同时把退残军人的住房问题放在重要位置加以解决，***为退残军人提供了较为安逸的生活居住环境。
他在封建时代军人院的基础上建起老兵的残废军人院，使他们有一个栖身之地。
并把法国历代帝王的行宫，凡尔赛宫也给了残废军人居住，足见***对这一问题的关注。
***的军事谋略，概括起来就是充分地运用和发挥自己军队的特点，迅速地、机动地运用军队，在出色的运动中，集中优势兵力，发动坚决的进攻，歼灭敌军兵力，夺取战役的胜利。
其中，歼灭敌军兵力是***军事思想的核心。
***大帝的建军思想，概括起来就是对建军原则、军事体制、军队思想建设等方面人性化的改革和宣传。
***通过对建军思想、战略战术、军事体制等方面大刀阔斧的改革，前后20多年刀戈征战，曾亲自指挥过约60个战役，特别是对五次反法同盟的胜利，使其军事思想、军事理论在战争的实践中不断完善和发展。
被后人称为真正的军事艺术巨匠。
韦爵爷虽然没有千变万化的指挥艺术。
但是身为重生穿越巨，韦爵爷的战略上总是对的，从来没有出过错，甚至永远都不可能出错。
不同的道路选择，会对国家发展及其后果产生极为不同的影响。历史上英国曾逼迫美国，像印度一样，成为英国资本的附属国家。
***在封锁欧洲大陆的同时，也用暴力在欧洲扩张法国资本。
他继承了大革命时期取得的成果，并通过对外战争将之巩固下来。
特别由他本人下令编撰的《***法典》，这部法典是很多现代民主国家法律体系的原型。
另外，***也是最早提出欧罗巴合众国构想，并试图通过武力来实现的人。
虽然他本人并未成功实现这个梦想，欧洲却一直在朝向一体化的目标迈进。
战争使***登上了法国权力的顶峰、成为了欧洲大陆的霸主，但战争也使***结束了政治生命。
在当时的历史条件下，***发动战争还具有保卫法国大革命的胜利成果，并把法国革命思想和革命制度推行到欧洲，破坏欧洲的封建秩序，动摇欧洲的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造前提的作用。
尤其是***的军事立法活动标志着资产阶级职业化军队的建立，他把物质刺激的原则加以法制化作为推动军队建设的基本原则。
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