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“没用的，弗拉特就在等你们分散”
莱妮丝的话还未说完，弗拉特已经开始挥动手臂
“嗯嗯，那边就这样子，咕噜咕噜转一圈吧！”
如果观察力足够敏锐，不难发现，弗拉特在挥动手臂之前摆出了和入侵者们同样姿势这不是单纯的模仿，而是某种类感魔术，更通俗点说是诅咒
“干涉开始（playball）”
伴随着一小节的咏唱，入侵者们释放出的雷电在脱离术式的瞬间改变了方向
下一秒，四周响起了被自己的雷电烧焦的魔术师们的惨叫
严格意义上说，弗拉特使用的类感魔术不是时钟塔所教授的正统西方魔术，而是来源于东南亚的巫蛊体系
不过，这对于少年来说并没有区别，因为他是天才，真正的天才
稍微说一下弗拉特的过往
弗拉特·埃德卡尔斯，出身于地中海周边之国，古老魔术师家系埃德卡尔斯一族
这是个很有趣的家族，单论历史，整个欧洲也没有多少家族能比得上但是，这个家族的历代当主却只能用平庸来形容，无论是自身的天资还是修行的魔术都没有任何出彩的地方很多魔术师都在讽刺，这是一个无法将历史转化为神秘的无能家族
——一直到弗拉特的降生
这个孩子仿佛是为了弥补家族多年的平庸，数量杰出的魔术回路，还有能够控制它们的压倒性才能
他作为众人所期待的神童被满怀希望地送进了时钟塔，然而这个“逸才”，却连时钟塔都感到棘手
最开始是交给了降灵科的副学部——召唤科学部长洛克·贝尔费邦，但仅仅过了几个月他就转移到了别的学部虽然因为他那非同寻常的才能，接下来的每一个学部都对他表示了欢迎，但随着他破坏讲师胃袋的速度这一记录不断刷新，等待他的都是又一次放逐
为什么会这样呢？
很简单每个老师都希望自己的学生聪明而勤奋能够迅速吃透自己的知识但是很少有老师体会到，遇到了某个太过天才的学生是怎样的一种悲哀
一学就会，一听就懂，一点就透，这是好事
触类旁通，举一反三，更是好事中的好事
将所教授的东西吃透，然后精研，最后超越老师，那更是梦寐以求的完美学生
可是，如果这三个过程在极短时间内走完，甚至老师的课还没教完，学生已经指出了老师的谬误，老师会怎么想？会不会觉得自己很没用？会不会觉得这么多年全部活到狗头人身上去了？
这也就算了，毕竟这个世界上偶尔也会出达芬奇这样的万能天才，超级怪物
更过分的是，弗拉特的身上满溢着最理想的魔术师态度，其对于魔术的态度却是最糟糕的——他完全没有作为魔术师的自觉
让现代的魔术师成为魔术师的，是超出其异能和非凡性的，几个世代以来不断增幅的执念对几百年，甚至上千年的历史之暗紧咬不放的强烈思想，其自身就拥有一种恐怖的“力量”无论科学将魔术甩下多远，只要这种思想没有根绝，魔术就不会彻底消亡
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