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174. 黑翼大魔 与 风 与 称谓(2/3)

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  而近卫,哪怕自觉也在打扑克,但是对于浅间而言,她其实在下象棋。大部分的计算,都是掌握在信息充足的条件下的,近卫千代这个人到底是怎样的人,想要得到什么,害怕承受什么,他已经慢慢开始摸清了。

  今天学生会会议,给予近卫直观的失败,明天【醍醐晚宴】上不死川的灵魂拷问,或许效果会更好一些吧。

  但以上这些其实也无所谓,无论是哪一种游戏,即使过程、烈度不一样,但结果都是一样,只有W-LOSE,只有零和竞争。

  纠正近卫的过程,目前来看还算顺利。

  在学生会不断给她阻力,让她寻求盟友;树立一个大反派形象,让她模仿与对抗;辅助有马和不死川这些拥有着真善美的个体,在她面前展示力量;通过体育社团的对立牵扯她的精力.

  她在感觉自己变强的同时,也会受到更多方面的掣肘。

  决策不再从心所欲,而是保留敬畏和尊重羁绊,她就不会走太偏。

  如果她迈不过这道坎,她身上的锐气就会被磨损。

  就是不清楚近卫琢磨这种大人物,究竟是怎么想的,按浅间的认知,他们宁愿近卫变得更坏,也不愿近卫变得更弱。

  浅间对于近卫琢磨给近卫千代的试炼的判断,也从最开始的[收获友谊],转为了[培养势力]。

  但近卫千代的架子太高,她到底能伪装到什么地步,收集到多少盟友而不是扈从奴隶,还需要进一步观察。

  近卫千代真正的倚仗还是背后的近卫家。经过游轮行和体育祭的炒作,她作为近卫家门面人物的事实得到了巩固,所以,斩断这种联系不现实。

  而且从近卫千代的状态来看,近卫琢磨似乎也给了近卫千代一些支持。让近卫千代把任务搞砸,叫近卫琢磨进一步失望固然是好的选择,但让不死川帮助近卫千代把事情做成,通过利益绑定她,更能起到纠正的作用,自己也好找近卫琢磨要一笔报酬。

  当近卫的自己人,全都是被他筛选、渗透、影响的人,集体意志无法驾驭控制,或者改旗易帜的逼宫也就成为可能。

  总之,有【驹场-八坂】这个组合,浅间有信心进一步瓦解她脆弱的群众基础,隔绝她那些突然冒出的邪恶盟友。

  打开窗户透气,外面的蝉声、暑气和阳光一同溜进房间。

  像整理自己情绪一样,一丝不苟地清理完桌面,浅间走出了恋爱咨询部,走进被风灌满的夏日走廊。

  物理课黑木秉承着[没有课堂实验的物理课是没有灵魂的]这一准则,在演示库伦力、洛伦兹力和静电力区别的实验中,仿佛外面呼呼作响的大风带着冰雪突破了双层玻璃窗一样,教室被他搞得纸屑飘飞。

  今天值日的堀北城用看杀父凶手的悲愤目光,看着黑木继续着他的实验。

  这个月的黑票,看来堀北要放过桧木,投给黑木了。

  浅间其实也不太喜欢课堂实验,他觉得实验什么的,老师在课堂上2倍速放视频看别人的实验就够了。自己在教室做实验,只为演示一个简单的现象,完全就是在浪费大家的时间。

  除非是网上都搜不到的实验,不然真没有必要。

  浅间抱着课本继续复习着电磁方面的公式考点。

  数学和物理,还有高一尚未学习的化学、地学、地理等内容,他在一年期就自主学习了一遍。而二年级涉及到的公民社会类的伦理课、政治经济课等文科内容,浅间也拥有着足够的基础。

  预习当然不止于知识,避开【社会时钟】提前掌握一些东西,是保持人生余裕的关键。

  他相信有马吉彦或泷岛哲也这些有资格参加竞赛班的人,都已经将基础的知识点完全掌握了。

  虽然英和是三年一贯制文理不分科,全靠个人精力选修规划的学制,但也有很多不仅朝着目标大学学习,更准备用更丰富的学科知识充实自己人生的学生。

  或许是实验太耽误时间了,黑木第二个例题还没讲完,下课铃声就响起来了。

  黑木以[与加班不共戴天]的气势,一个人扛着实验器材,冲出了教室,留着一群累瘫的同学。

  黑板上的解题过程只做了两个步骤,浅间在笔记本上,将解题过程补充完整。但似乎不少人,并没有他这种强迫症般的反应,难道说受【蔡格尼效应】影响的人只有他一个吗?

  不,还有有马。

  听到有人抱怨黑木又不把题解完后,有马走到黑板前,将黑木的板书补充完整,甚至整了2个解法,过程还比自己的简洁得多。

  但真正对着黑板记笔记的,只有寥寥几人。

  正当浅间想要抄下有马的第二个解法过程时,眼前一黑,座位被二见挡住。

  “静水君要做翘课的坏孩子了哦。”

  大明神的清丽,能像大风一样刮走俗人的烦恼,但是浅间只想这风绕过他的灵魂。

  已经是全校略有薄名的冰美人,完全不管之前绯闻的影响以及自己的保持距离要求,一双纤白素手撑着桌面,弯下腰将会说话的大眼睛对上自己的视线。
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