一年的学习生活对吴应来说并不是一帆风顺的，首先面临的是拼音的挑战，因为他并没有意识到，他的听力能力跟其他的孩子相比确实是弱了一些，而学习拼音，听力尤其关键。就这样在茫茫迷迷的状态下开始了他的学习生涯，刚开始非常的吃力，回家也偷偷哭了好几次，他是多么希望得到帮助的，可是父母有限的学历学识显然帮不了他，他只有靠自己。回到家加班加点熟悉课堂上学的知识，也才是勉勉强强跟上进度。同时，数学知识的掌握也并不会信手拈来似的简单，但是却有一点幸运从天而降，吴应的同桌数学很好，会在学习之余主动给吴应讲解，出乎意料的是，同桌的讲解却能让吴应很好的理解，他也逐渐的进入了状态，这让吴应长长的舒了一口气。
这里，要点出同桌的名字，张一伟。但他的语文就一般了，他们互相鼓励，互相学习，一起进步。
紧张的上半学期，吴应付出了百分之百的努力。终于收获了果实，他的学习成绩没有被其他的孩子落下，期终考试成绩出来，他的成绩竟然排在了全班第5名。吴应觉得很有成就感，也逐渐地爱上了学习。因为好成绩不但让自己感觉良好，其他孩子看自己的眼神也不一样了。
吴应显然明白了，学习这个东西还是很重要的，因为这个年龄的孩子，人生中只有两件事，学习和玩。两者不可分离，只有学好了，才有机会玩，玩的才舒心，其他的孩子才喜欢跟你玩。这也许就是人的本性。
但是，好的成绩，并没有得到老师的表扬。在吴应看来，这并不是关键。